洪星光老師性格開朗，接受能力和工作責(zé)任心強(qiáng)，待人誠懇，勤勉敬業(yè)，富有團(tuán)隊合作精神，所帶班級的語文學(xué)科在09、10、11、14、17、20屆高考中都取得了驕人的成績；2016—2020年，擔(dān)任所在年級語文學(xué)科備課組長一職，高考成績突出，所帶語文學(xué)科均分位居淮安市同類學(xué)校前列。先后被評為“盱眙縣優(yōu)秀教師”“盱眙縣名教師培養(yǎng)對象”“淮安市學(xué)術(shù)技術(shù)骨干人才培養(yǎng)對象”“淮安市高中語文學(xué)科帶頭人”等。

作為班主任，他認(rèn)真細(xì)致，精細(xì)化管理，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待學(xué)生，他總是耐心地以溫情相待，循循善誘，無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田。因此，洪老師所帶的班級總是活潑中不失穩(wěn)重踏實，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，其本人也多次被評為校“優(yōu)秀班主任”，并在2015年被評為“盱眙縣優(yōu)秀班主任”。  

在日常教研、培訓(xùn)活動中，他以行動珍惜著每一次提升自己的機(jī)會，勤于思考，學(xué)以致用，與時俱進(jìn)，潛心課堂教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材，努力吃透教材，積極開拓教學(xué)思路。教學(xué)實踐中，一點一滴地實踐著自己的教育理念，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力，他的課堂總是充滿生機(jī)與活力，深受學(xué)生喜愛，在教育部組織的“一師一優(yōu)課 一課一名師”評比活動中，獲得了“部級優(yōu)課”的突出成績。