今天我演講的題目是《撐起民族的脊梁》。撐起民族的脊梁正是1935年北平學(xué)生通過一二九運動留給我們當(dāng)代青年的寶貴精神遺產(chǎn)。這一運動是在極其特殊的背景下發(fā)生的，在中華民族的歷史上也具有特別的地位和作用。

20世紀(jì)30年代日本不斷擴(kuò)大對中國的侵略。1931年日本發(fā)動九一八事變，占領(lǐng)中國東北；1933年日軍進(jìn)攻長城沿線，中國方面進(jìn)行長城抗戰(zhàn)失敗，日本占領(lǐng)熱河省；到了1935年，日本勾結(jié)一些漢奸策動華北五省“自治”，想以“自治”之名，將華北地區(qū)變成日本的殖民地。而當(dāng)時的南京國民政府對日妥協(xié)，繼續(xù)圍剿長征途中的紅軍。中華民族面臨空前的危機(jī)，中日民族矛盾上升為中國社會的最主要矛盾。正是在這個背景下，北平的青年學(xué)生率先行動起來，以民族利益為己任，1935年12月9日，他們走上街頭，冒著凜冽的寒風(fēng)，迎著反動警察的棍棒和水龍頭，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”、“反對華北五省自治”，這就是著名的一二•九愛國運動。他們的行動很快得到全國各地的響應(yīng)，喚醒了華夏兒女的民族意識，配合了中國共產(chǎn)黨北上抗日的行動，加快了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)對峙走向聯(lián)合抗日，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”八十一年前的歷史不再重現(xiàn)，但它留給我們的記憶卻永不衰減。八十一年前的英雄們多已與世長辭，但他們的精神永駐在中華民族的歷史上。

他們滿腔熱血，不畏強(qiáng)暴，為國家獨立而戰(zhàn)；他們頑強(qiáng)拼搏，一如既往，為民族生存而戰(zhàn)。他們把國家和民族看得比自己還重，他們用血和淚筑成了抗日救亡的堅實力量。是他們撐起了民族的脊梁，讓我們偉大的祖國重新屹立于世界的東方。

“多難興邦”，是中華民族發(fā)展歷史的寫照。近代中國飽受外國侵略、內(nèi)部軍閥混戰(zhàn)。如今的中國，儼然成為一個蒸蒸日上、日漸繁榮的國家，但實現(xiàn)偉大的中國夢，仍寄望我們青年學(xué)生。國際上的反華勢力和臺獨勢力、港獨勢力、藏獨勢力、疆獨勢力仍嚴(yán)重影響中華民族的核心利益。我們應(yīng)當(dāng)像一二九運動的先驅(qū)們一樣，撐起民族的脊梁。

著名教育家陶行知所說：“今天多做一份學(xué)問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任。”在新的歷史條件下，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，我們要有一個堅定的信念，為中華之崛起而讀書，肩負(fù)起我們的責(zé)任，以努力學(xué)習(xí)撐起民族的脊梁。

“家是最小國，國是千萬家”，我們要有一顆赤誠的愛國之心，視國為家而勝于家，發(fā)揚(yáng)光大民族精神，捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)民族尊嚴(yán)，用理想信念的明燈照亮人生的路，努力奉獻(xiàn)自己的一生，撐起民族的脊梁。