勸學(xué)

孟郊

擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

   為引導(dǎo)學(xué)生跨越語(yǔ)言與學(xué)科的界限，探索知識(shí)奧妙，增強(qiáng)國(guó)際交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，江蘇省盱眙中學(xué)初一創(chuàng)新班部分學(xué)生于2024年7月28日至8月1日自主參加了由九章在線教育聯(lián)合南京師范大學(xué)組織的研學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)，由多位專家與名師授課。授課形式新穎活潑，授課內(nèi)容豐富多彩，每一節(jié)課旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇心和探究欲，鼓勵(lì)學(xué)生玩轉(zhuǎn)“雙語(yǔ)”，提升學(xué)科核心素養(yǎng)。

   本次研學(xué)活動(dòng)精彩紛呈，氣氛活躍，學(xué)生思考積極，有效地培養(yǎng)了思維能力。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)王庚教授講座《數(shù)學(xué)與影視文化》，讓學(xué)生看到了數(shù)學(xué)在影視中的奇妙運(yùn)用，趣味性強(qiáng)；上海普陀區(qū)青少年教育活動(dòng)中心常文武教授指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)思維折出美妙的海螺的手工指導(dǎo)課，讓學(xué)生大開眼界，認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)也有藝術(shù)之美；南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院夏建國(guó)教授的專題講座培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助學(xué)生打開了數(shù)學(xué)之門；鳳凰出版?zhèn)髅街骶幧硣?guó)祥教授講座《幾何之美》，用大量的生活事例引領(lǐng)學(xué)生欣賞“幾何”的圖形之美、定理之美、變換之美，開拓了學(xué)生的眼界，讓學(xué)生明白，數(shù)學(xué)也是運(yùn)用于生活實(shí)際，解決生活實(shí)際問題的學(xué)科；南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院于泠教授專題授課《數(shù)學(xué)與超算》，讓學(xué)生感受圓之美，于教授用活動(dòng)的方式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)圓周率計(jì)算方法，并讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的超算能量，使同學(xué)們大開眼界；名師宋書華、中考命題專家鄭老師、Harvey Jiang等，從不同方面講解了數(shù)學(xué)的奧妙。通過多位名家的指導(dǎo)，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入地理解，增強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)的探究欲。名家課堂打開了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之門。

   本次英語(yǔ)教學(xué)由美國(guó)教師Allen與助教Winnie Rung完成。英語(yǔ)教學(xué)從“搞定輔音，擺脫口音”到“長(zhǎng)短元音照妖鏡”，從“元音七十二變”到“詩(shī)歌文學(xué)探索之旅”，從“小詩(shī)人，大作家”到“詞匯挑戰(zhàn)，克敵制勝”，再?gòu)摹把葜v大師的誕生”到“英文明星就是你”等多個(gè)主題教學(xué)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)英語(yǔ)到綜合英語(yǔ)能力逐漸發(fā)展。兩位教師課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，切合學(xué)生學(xué)情，授課形式活潑生動(dòng)，情境式、比賽式、合作式、對(duì)話式等，AI人工智能技術(shù)、情感朗讀、游戲挑戰(zhàn)、當(dāng)堂練習(xí)等多樣課堂設(shè)計(jì)，讓學(xué)生沉浸在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍中。課堂氣氛異常熱烈，學(xué)生思維活躍。通過五天的學(xué)習(xí)，學(xué)生較好地掌握了英語(yǔ)的準(zhǔn)確讀法，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣，了解了英國(guó)的文化，激發(fā)了學(xué)生溝通國(guó)際、探索國(guó)外文化的熱情。兩位外教精心授課，讓學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)、質(zhì)疑膽識(shí)、互助合作、閱讀寫作等能力上均得到了很好地發(fā)展。

   8月1日下午，在英語(yǔ)匯報(bào)課上，同學(xué)們以“演講大師的誕生”為主題進(jìn)行演講。同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)演講中，觀點(diǎn)鮮明，條理清晰，英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)流暢。有的同學(xué)還別具一格，特顯創(chuàng)意。驚人的表現(xiàn)贏得臺(tái)下陣陣掌聲。數(shù)學(xué)則采用具有一定思維性的題目對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力考查。學(xué)生在1個(gè)小時(shí)內(nèi)，順利完成了10道含有高思維能力的測(cè)試。英語(yǔ)與數(shù)學(xué)老師對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，不斷攀升。

    結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)表達(dá)了感想。趙建棟同學(xué)說(shuō)，這次研學(xué)之旅對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，它讓我明白了數(shù)學(xué)要培養(yǎng)大膽的想象力與創(chuàng)造力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力，這次南師大研學(xué)不虛此行；沙可凡同學(xué)說(shuō)，這是一次難忘的研學(xué)之旅，它讓我懂得：愚者求福于遠(yuǎn)方，智者植根于腳下。夜色難免凄涼，前行必有曙光！我要身著光芒奮斗，奔向希望與知識(shí)的遠(yuǎn)方；徐芊惠同學(xué)說(shuō)，研學(xué)，不只是學(xué)，我還擁有了溫暖，獲得了成長(zhǎng)；王予萱同學(xué)說(shuō)，未來(lái)的6年里，我定與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同奮斗，不負(fù)老師的期待……同學(xué)們發(fā)自肺腑之言，讓我們教師與家長(zhǎng)為之感動(dòng)。

   家長(zhǎng)在微信群中對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)：新思路，新方法，使孩子在愉悅中拓寬思路，吸取新知識(shí)，為盱中創(chuàng)新班點(diǎn)贊；真正的凸顯思維的創(chuàng)新訓(xùn)練，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野；孩子們玩得開心，學(xué)得快樂；在真實(shí)情景中用數(shù)學(xué)思維解決問題，非常好的教學(xué)方法……

作 業(yè) 展 示

   短短的五天研學(xué)之旅，是一場(chǎng)美妙的思維之旅，也是一次成長(zhǎng)之旅。豐富的研學(xué)課程、實(shí)踐項(xiàng)目和國(guó)際化的交流，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的興趣，讓學(xué)生懂得：學(xué)習(xí)中有樂趣，學(xué)科中有奧妙，擴(kuò)大眼界，學(xué)科融通，融入生活，勤于思考，藝術(shù)美、文化美、科學(xué)美就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。同時(shí)，在研學(xué)中，同學(xué)們獲得了互幫互助，共同合作等生活智慧。研學(xué)結(jié)束，學(xué)生紛紛表示：我們進(jìn)入創(chuàng)新班，將會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，錘煉思維，用自己智慧的大腦與靈巧的雙手，去創(chuàng)造美麗的中學(xué)生活！

撰稿：嵇原軍、梁新文

一審：李淞

二審：駢玉茹

三審：劉興娟

終審：趙素禮